OFSA II, mit starkem Fokus auf E-Learning in den Theorieeinheiten – die Zeiten, in der die Fahrschüler alle in den Theorieunterricht kommen und ihre neunzig Minuten bei Frontalunterricht oder Gruppenarbeit absolvieren, sind in dieser Form zukünftig eventuell Geschichte. Durch die ansteigende Nutzung digitaler Formate in den Schulen, Medien- und Online-Lernplattformen wie auch die tägliche Dosis Instagram und Tik Tok hat sich die Art, Wissen aufzunehmen und zu vermitteln, stark verändert. Ein Beitrag von Katrin Klewitz.
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